EKA IMBIA AGUS DIARTIKA. Pengaruh Modul Argument Driven Inqiry terhadap Kesadaran Lingkungan Mahasiswa. PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran , [S. l.], v. 2, n. 2, p. 116–127, 2024. DOI: 10.58540/pijar.v2i2.512. Disponível em: http://putrapublisher.org/ojs/index.php/pijar/article/view/512. Acesso em: 13 oct. 2025.