Situmorang, C., R. . Simamora, and C. V. R. . Sinaga. “Pengaruh Model Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Kelas X”. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, vol. 4, no. 1, Dec. 2025, pp. 258-6, doi:10.58540/pijar.v4i1.1241.