Catur Putri Aisyah, Arnadi, & Novi Cahya Dewi. (2023). Peran Guru Kelas dan Guru Pendamping Khusus Dalam Proses Pembelajaran Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Kelas 6A Sekolah Dasar Negeri . Jurnal Pendidikan Dasar Islam , 1(2), 40–47. https://doi.org/10.58540/jurpendis.v1i2.215