Ananta, Iza, et al. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Kognitif Siswa Kelas VI Pada Materi Rasio Di SDS Tarbiyatul Islam Sambas Tahun Ajaran 2024 2025”. Jurnal Pendidikan Dasar Islam , vol. 3, no. 3, Nov. 2025, pp. 110-8, doi:10.58540/jurpendis.v3i3.1019.