Yomima Viena Yuliana et al. 2026. Peran Self-Efficacy Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Peserta Didik: Kajian Literatur Psikologi Pendidikan. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora . 4, 3 (Jul. 2026), 738–752. DOI:https://doi.org/10.58540/isihumor.v4i3.1906.