[1]
Purba, M.A. et al. 2026. Pengaruh Model Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Kelas III. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial. 4, 4 (Jan. 2026), 1072–1082. DOI:https://doi.org/10.58540/jipsi.v5i2.1816.