[1]
Sihaloho, Y. and Putra, P.D. 2026. Pengaruh Self-Regulated Learning & Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Melalui Pemanfaatan Artificial Intelligence Sebagai Variabel Moderasi (Studi Kasus: Siswa Jurusan Pemasaran di SMK Negeri 1 Medan). Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial. 5, 2 (Jul. 2026), 650–667. DOI:https://doi.org/10.58540/jipsi.v5i2.2006.