Sitinjak, Y. S. R., Panjaitan, M., & Sianturi, C. L. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pecahan di Kelas II . Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial, 5(1), 467–483. https://doi.org/10.58540/jipsi.v5i1.2087