SIHALOHO, Yolanda; PUTRA, Pasca Dwi. Pengaruh Self-Regulated Learning & Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Melalui Pemanfaatan Artificial Intelligence Sebagai Variabel Moderasi (Studi Kasus: Siswa Jurusan Pemasaran di SMK Negeri 1 Medan). Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 650–667, 2026. DOI: 10.58540/jipsi.v5i2.2006. Disponível em: https://putrapublisher.org/index.php/jipsi/article/view/2006. Acesso em: 18 jul. 2026.