Eldina Sarah Nababan (2024) “Peran Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di Lembaga Pendidikan Menengah”, Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial, 3(1), pp. 55–61. doi: 10.58540/jipsi.v3i1.536.