Ambarita, D.U. et al. 2025. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X . PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran . 4, 1 (Dec. 2025), 363–374. DOI:https://doi.org/10.58540/pijar.v4i1.1263.