Aini, D.Q. et al. 2026. Identifikasi Profil Belajar Siswa Berbantuan Non-LMS Learning Analytics Pada Materi Sistem Pencernaan di Sekolah Dasar. PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran . 4, 3 (Jul. 2026), 1236–1246. DOI:https://doi.org/10.58540/pijar.v4i3.2176.