[1]
Sianipar, R.A. et al. 2026. Efektivitas Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Ukuran Pemusatan Data Tunggal Di Kelas X . PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran . 3, 3 (Jun. 2026), 560–570. DOI:https://doi.org/10.58540/pijar.v3i3.2186.