SITUMORANG, Cristyani; SIMAMORA, Rianita; SINAGA, Christa Voni Roulina. Pengaruh Model Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Kelas X . PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran , [S. l.], v. 4, n. 1, p. 258–268, 2025. DOI: 10.58540/pijar.v4i1.1241. Disponível em: https://putrapublisher.org/index.php/pijar/article/view/1241. Acesso em: 27 apr. 2026.