SINAGA, Lulu Joito; GULTOM, Binsar Tison; SIAHAAN, Tumpal Manahara. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS . PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran , [S. l.], v. 3, n. 2, p. 312–323, 2025. DOI: 10.58540/pijar.v3i2.1275. Disponível em: https://putrapublisher.org/index.php/pijar/article/view/1275. Acesso em: 27 apr. 2026.