PASARIBU, Elis Ermawati; SIMBOLON, Lolyta Damora; SINAGA, Samuel Juliardi. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Respon Siswa dan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Pada Materi Lingkaran Kelas XI. PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran , [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1122–1137, 2026. DOI: 10.58540/pijar.v4i2.2083. Disponível em: https://putrapublisher.org/index.php/pijar/article/view/2083. Acesso em: 18 jul. 2026.