Aili Liila (2025) “Keefektifan Kit IPA Terpadu Berbasis Sustainability untuk Meningkatkan Kemampuan Science Inquiry pada Konsep Perubahan Benda Siswa Smpn 03 Teluk Keramat”, PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran , 3(2), pp. 225–233. doi: 10.58540/pijar.v3i2.847.