Pasaribu, E. E., Simbolon, L. D. and Sinaga, S. J. (2026) “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Respon Siswa dan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Pada Materi Lingkaran Kelas XI”, PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran , 4(2), pp. 1122–1137. doi: 10.58540/pijar.v4i2.2083.