E. E. Pasaribu, L. D. Simbolon, and S. J. Sinaga, “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Respon Siswa dan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Pada Materi Lingkaran Kelas XI”, PIJAR, vol. 4, no. 2, pp. 1122–1137, Apr. 2026.