Diah Amalia Prawanti, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Etnomatematika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ”. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran , vol. 3, no. 3, July 2025, pp. 275-81, doi:10.58540/pijar.v3i3.960.