Ambarita, Debora Uliarta, et al. “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X ”. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran , vol. 4, no. 1, Dec. 2025, pp. 363-74, doi:10.58540/pijar.v4i1.1263.