Pasaribu, Elis Ermawati, Lolyta Damora Simbolon, and Samuel Juliardi Sinaga. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Respon Siswa Dan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Pada Materi Lingkaran Kelas XI”. PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 4, no. 2 (April 30, 2026): 1122–1137. Accessed July 18, 2026. https://putrapublisher.org/index.php/pijar/article/view/2083.