Aulia Hasanah, Perawati Bte Abustang, A. Alfiani Damayanti, and Cayati. “Pengaruh Metode Project Based Learning Terhadap Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran IPAS Di Sekolah Dasar”. PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 4, no. 3 (July 11, 2025): 1150–1162. Accessed July 18, 2026. https://putrapublisher.org/index.php/pijar/article/view/2092.