Wulandari, N. K. ., Suhendri, H. . and Idha isnaningrum (2024) “Pengaruh Metode Pembelajaran Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika”, Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial, 3(2), pp. 100–105. doi: 10.58540/jipsi.v3i2.575.