Wulandari, Nadya Khoifah, Huri Suhendri, and Idha isnaningrum. “Pengaruh Metode Pembelajaran Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika”. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial 3, no. 2 (June 23, 2024): 100–105. Accessed April 21, 2026. https://putrapublisher.org/ojs/index.php/jipsi/article/view/575.