Peran Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum dalam Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di SDN Sumur Welut 3 Surabaya

Siti Nur A’isyah; Silvia Dwi Nur Kamalia; Dewi Ismayani Gendra Bawana; Zahrotun Fisabil Jannah; Novalraya Wahyu Widodo; Rezki Nurma Fitria

doi:10.58540/pijar.v4i1.1129

Authors

Siti Nur A’isyah Manajemen Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Silvia Dwi Nur Kamalia Manajemen Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Dewi Ismayani Gendra Bawana Manajemen Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Zahrotun Fisabil Jannah Manajemen Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Novalraya Wahyu Widodo Manajemen Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Rezki Nurma Fitria Manajemen Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58540/pijar.v4i1.1129

Keywords:

Kurikulum Merdeka; Kepemimpinan Kurikulum; Wakil Kepala Sekolah; Kualitas Pembelajaran; Rotasi Ketua Kelompok

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka (KM) menimbulkan tantangan dalam mentransformasikan kebijakan ke dalam praktik kelas, menuntut pergeseran peran Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum dari administratif menjadi kepemimpinan pedagogis yang strategis. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi Wakil Kurikulum dalam menjamin keputusan kurikulum secara signifikan memengaruhi kualitas pembelajaran dan capaian kompetensi siswa. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif-deskriptif di SDN Sumur Welut 3 Surabaya, temuan utama mengindikasikan integrasi bimbingan dan supervisi melalui dua strategi: (1) penguatan karakter dan kompetensi melalui sistem rotasi ketua kelompok bulanan yang membangun kepemimpinan dan kolaborasi siswa; dan (2) budaya evaluasi berkelanjutan melalui forum "Kamis Giat" yang meninjau video praktik, mendorong perencanaan pembelajaran mendalam guru. Dengan demikian, peran non-administratif Wakil Kurikulum terbukti krusial sebagai agen perubahan dalam menjembatani kesenjangan antara kebijakan KM dan implementasi efektif di lapangan.