PANJAITAN, H. T.; SIAGIAN, L. .; SIAHAAN, N. Y. S. . Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI . PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran , [S. l.], v. 3, n. 3, p. 508–518, 2025. DOI: 10.58540/pijar.v3i3.1110. Disponível em: https://putrapublisher.org/ojs/index.php/pijar/article/view/1110. Acesso em: 9 nov. 2025.