OKTAVIANI; SINAGA, A. T. I. .; SIMAMORA, B. A. . Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas VIII. PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran , [S. l.], v. 4, n. 1, p. 167–178, 2025. DOI: 10.58540/pijar.v4i1.1149. Disponível em: https://putrapublisher.org/ojs/index.php/pijar/article/view/1149. Acesso em: 17 apr. 2026.