ANDRIANI; YUSNA; YOSI RAMADONA; EKA PRATIWI ESTININGTIAS; ANITA SATRIANI. Interaksi Guru dan Siswa: Analisis Mendalam terhadap Kurangnya Motivasi Belajar di Kelas Akibat Metode Pengajaran Tradisional . PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran , [S. l.], v. 1, n. 3, p. 487–493, 2023. DOI: 10.58540/pijar.v1i3.496. Disponível em: https://putrapublisher.org/ojs/index.php/pijar/article/view/496. Acesso em: 17 apr. 2026.