Sertiana Siahaan. (2022) 2022. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DALAM POKOK BAHASAN MENGASIHI DAN MENGHASILKAN PERUBAHAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN”. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 1 (1):126-36. https://doi.org/10.58540/pijar.v1i1.210.