Sertiana Siahaan. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DALAM POKOK BAHASAN MENGASIHI DAN MENGHASILKAN PERUBAHAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN”. PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 1, no. 1 (December 31, 2022): 126–136. Accessed April 17, 2026. https://putrapublisher.org/ojs/index.php/pijar/article/view/210.